工作環境差工資低，未來迷茫
想考證提升就業競爭力
孤軍奮戰，沒動力？
零基礎小白，自律性差
無計劃效率低，進步不明顯？
如何逃出“復習怪圈”
考了兩次或多次，信心受打擊
事情太多，無法專心學習?
是否還有再來的勇氣?
大環境瞬息萬變，想要轉行
起跑線已經落后，盲目備考學不得法
如何背水一戰，絕地反擊
試聽課
試聽課
試聽課
| 基礎階段 | 強化階段 | 沖刺階段 | ||
|---|---|---|---|---|
| 課程 | 教材精講 | 習題強化 | 考前串講 | 模考密鑰 |
| 授課特點 | 補充教材變化 總結階段要點 |
培養解題思路 訓練做題技巧 |
梳理考察要點 攻克重點難點 |
精講模擬試題 識別考試陷阱 |
| 授課形式 | 錄播 | 錄播 | 錄播 | AI |
| 課時數 | 20-25小時 | 8-10小時 | 5小時 | 2.5小時 |
| 政策規劃 | 許睿 | 許睿 | 許睿 | —— |
| 組織管理 | 林澍 | 林澍 | 林澍 | —— |
| 分析評價 | 林軒 | 林軒 | 林軒 | —— |
| 方法實務 | 林軒 | 林軒 | 林軒 | —— |
優選資料
課程電子版講義下載
全真模擬+考前摸底卷
沖關寶典+考前重點資料
典型例題+歷年真題
智能學習
智能備考方案
智能督學
智能交互課件
高效答疑
16/8小時內專業答疑
專業答疑板答疑
預約回訪答疑
升級服務
微信群服務交流
專屬學習報告
支持多端看課/做題
“建設工程教育網校在我備考的過程中給了我很大的幫助，是一個很好的建筑類學習網站。網校的老師們講得很好，每一知識點結合例題都講得很詳細、條理清晰。”
“特別喜歡林軒老師的課程，講課很有邏輯性，善于總結記憶技巧，2019年跟著林軒老師學習建設工程教育網的課程，順利通過了！也預祝其他學員都能通過考試。”
“可以先從網校老師的入門班次看起，聽完老師的講解，教材也就基本上能看懂了。如果你能夠保證在考試前有幾十個小時的學習時間，按部就班的完成網校的課程，通過考試也就是水到渠成的。”
“網校老師風趣幽默的講課方式，使我學習起來輕松很多，再配合使用網校的輔導書進行練習，一點一點的把知識點都掌握。”
輔導期：您選報的超值精品班課程將于2025年考試結束一周后關閉，高效實驗班/尊享無憂班課程將于2025年考試合格成績公布當天關閉！
續學保障： 高效實驗班/尊享無憂班：當期考試未過/未參加考試，成績公布30日內在網校“續學”平臺申請第二年續學，若當年合格標準有變動，則以合格標準公布之日起30日內計算，逾期申請不予辦理，第三年起不再享受此優惠。 購買課程視同為同意協議條款。高效實驗班協議條款>>·尊享無憂班協議條款>>
為了給您提供各班次的個性化教學服務，請您盡快完善個人資料！
輔導期：您選報的超值精品班課程將于2020年考試結束一周后關閉，高效實驗班和無憂定制班課程將于2020年考試合格分數線公布當天關閉（考點串講班、直播密訓班、模擬試題、考前重點資料、沖關寶典及考前摸底卷于考試結束后關閉）！
續學保障： 高效實驗班：當期考試報名審核未通過，報名結束后30天內申請關閉課程下期免費再學（不包含考后審核）。當期考試未過，分數線公布30天內向網校申請即可免費重學，逾期申請不予辦理。詳細協議條款>>· 無憂定制班：當期考試報名審核未通過，報名結束后30天內申請退費或關閉課程下期免費再學（不包含考后審核）。當期考試未過，分數線公布30天內向網校申請即可免費重學，逾期申請不予辦理。詳細協議條款>>
為了給您提供各班次的個性化教學服務，請您盡快完善個人資料！
|
請選擇要對比的班次
高亮顯示差異
|
高效實驗班￥780/科 |
尊享無憂班￥1680/科 |
|---|
| 涵蓋課程 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 零基礎預習 | - | 解讀考試要求 引導備考策略 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 教材精講 | 補充教材變化 總結階段要點 | 補充教材變化 總結階段要點 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 習題強化 | 培養解題思路 訓練做題技巧 | 培養解題思路 訓練做題技巧 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 實務特訓 | - | 實務專項突破 掃除考試障礙 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考前串講 | 梳理考察要點 攻克重點難點 | 梳理考察要點 攻克重點難點 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 模考密鑰 | 精講模擬試題 識別考試陷阱 | 精講模擬試題 識別考試陷阱 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 大咖密訓 | - | 考前直播點撥 濃縮考點總結 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 在線題庫 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 模擬題 | 3套 | 3套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 摸底卷 | - | 3套 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 典型例題 | 熟悉常考題型 | 熟悉常考題型 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 階段測試 | 定時測試點評 了解基礎情況 | 定時測試點評 了解基礎情況 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 入學測試 | 入學測試點評 了解基礎情況 | 入學測試點評 了解基礎情況 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 高頻考點練習 | - | 篩選高頻考點 掌握考試方向 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 薄弱知識點練習 | - | 強化薄弱知識點 鞏固所學 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 歷年真題 | 提前熟悉考試套路 | 提前熟悉考試套路 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 章節練習 | 檢驗學習成果 及時查缺補漏 | 檢驗學習成果 及時查缺補漏 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 自助練習 | - | 根據自身情況 自由檢測復習 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 班級服務 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 答疑服務 | 16小時內[工作時間] | 8小時內[工作時間] | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 微信群服務交流 | - | √ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 專屬學習報告 | - | √ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 預約回訪答疑 | - | √ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 智能備考方案 | √ | √ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學習記錄 | √ | √ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| APP考試提醒 | √ | √ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 智能交互課件 | √ | √ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 智能督學 | √ | √ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 學習資料 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 課程講義 | 根據老師講課內容高度歸納 | 根據老師講課內容高度歸納 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 正版教材 | - | 免費贈送 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 沖關寶典 | 電子版 | 電子版 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 高頻考點解析 | - | 電子版 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 考前重點資料 | - | 電子版 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 保障服務 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 免費續學 | - | 報名/考試不過 免費續學一年 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
